Reflexión Taller IV

UNIVERSIDAD METROPOLITANA

CUPEY, PUERTO RICO

REFLEXION TALLER IV

¿Qué aprendiste?

          Una de las cosas que he aprendido en este taller es la de realizar que nada es imposible en el mundo virtual.   Si tenemos paciencia y perseverancia podemos lograr aprender a cómo manejar estos programados y espacios virtuales.  Durante esta experiencia logré trabajar formulas de EXCEL, todas comienzan con = +. El  EZUM es un éxito, solamente con llevar el pursor al final de cada tabla y oprimir este botón tenemos la suma de la columna total.  Aunque no niego que mi esposo fue de gran ayuda (aunque no sirve como maestro, porque no tiene paciencia) logré realizar los trabajos sin tener que pedirle mucho su intervención (y creame eso es un logro).  

          Además, la experiencia trabajando EXCEL me ha ayudado a simplificar mi trabajo en la escuela. Precisamente en estos días aproveche y  realicé  una requisición de materiales de oficina.  Practiqué  lo aprendido y sin duda pude confirmar que  EXCEL es una herramienta poderosa para los administradores y maestros ya que nos permite realizar hojas de trabajo estadísticos en cuestión de minutos.  

            

          Este taller a diferencia de los anteriores fue totalmente virtual.  En el mismo fuimos dirigidos a registrarnos en Blackboard para tener una discusión abierta sobre lo aprendido en el curso.  Este encuentro permitiría a la profesora tomar  asistencia.  En mi caso fue interesante porque a pesar de que fui la primera estudiante en entrar, por omisión de algún procedimiento la profesora no recibió mi asistencia.  Por lo que procedí, gracias a la tecnología, a fotografiar la página utilizando mi ipad y envie la evidencia a la profesora de mi asistencia y trabajo realizado.   Además de este trabajo, se nos requirió que realizaramos dos ejercicios descritos en el modulo instruccional.  Estos ejercicios son  para practicar el uso del  programa  EXCEL.  Ambos trabajos deben ser guardados en Drop Box e incluidos en el WIKI el cual contendrá el Portafolio Electrónico requerido por la facilitadora.  

          

         En cuanto al punto más confuso, es asegurarme de que estoy incluyendo los trabajos en los lugares requeridos por la profesora,  y aún no entiendo cuál de todos espacios abiertos debo de invitar a mis compañeros.  También tengo duda si debo algún trabajo, ya que no quiero que falte ninguno.  

          En relación a mis sentimientos y emociones debo señalar que siempre provoca un poco de ansiedad el realizar los trabajos y en especial causa preocupación si los trabajos realizados están organizados como la profesora ha requerido.